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FAIRE 2022

Assises Élémentaires, conception-construction d’assises urbaines par et pour les enfants

studaré, Des Cris Des Villes, La Cloche

Projet de conception-construction participative avec les enfants de l’école élémentaire des Amandiers (75020) pour concevoir un prototype de mobilier urbain d’assise installé dans leur rue.

Projet de conception-construction participative avec les enfants de l’école élémentaire des Amandiers (75020) pour concevoir un prototype de mobilier urbain d’assise installé dans leur rue.

PRÉSENTATION DU PROJET

« Depuis 2020, l’équipe ASSISE (studaré, Des Cris Des Villes et La Cloche) mène une réflexion sur l’assise en ville : le mobilier urbain est un outil très puissant pour créer un sentiment d’accueil ou de rejet vis-à-vis des citadins. L’espace public peut ainsi exclure une partie de la population urbaine, personnes vulnérables, précaires, très âgées et très jeunes.

Ancré dans le territoire grâce aux structures ou institutions locales partenaires, « Assises élémentaires » a vocation à créer des synergies entre les acteurs et habitants du quartier. « Assises élémentaires » s’inscrit dans cette démarche, avec l’école élémentaire des Amandiers (Paris 20).
L’école bénéficie aujourd’hui du programme « Rue aux écoles », qui a rendu la rue des Amandiers piétonne devant l’école élémentaire. Le reste de son aménagement n’a pas encore commencé et crée l’occasion parfaite pour le projet « Assises élémentaires » : quel est le mobilier urbain souhaité par les enfants, leurs parents, l’équipe éducative et le voisinage ? En 2023, l’équipe d’ASSISE lance avec le soutien de FAIRE un cycle d’ateliers participatifs pour la rue aux écoles des Amandiers, en lien avec l’équipe pédagogique locale et les habitants du quartier. L’objectif est la création puis construction collective d’assises urbaines confortables et inclusives, conçues par les enfants, pour les enfants.

studaré encadrera le projet avec Des Cris des Villes et La Cloche, en lien avec l’école des Amandiers. La première étape consistera à partager les connaissances, le vocabulaire et l’histoire du mobilier urbain. Une explication de la notion de mobilier défensif permettra de montrer la force du design dans le sentiment d’inclusion ou d’exclusion. Puis les enfants passeront par l’utopie pour penser l’assise idéale pour leur rue aux écoles, la base d’un cahier des charges, complété par un évènement avec parents d’élèves et voisins. Les derniers ateliers participatifs viseront à construire, avec les enfants, l’assise élémentaire des Amandiers pour la rue aux écoles. »
L'ÉQUIPE DU PROJET

L’équipe ASSISE est pluridisciplinaire et ses membres disposent de compétences complémentaires.
studaré
, studio d’architecture développe une architecture d’action sociale, pensée collectivement.
Des Cris Des Villes œuvre pour l’engagement des citadins dans la fabrique de la ville.
La Cloche favorise le lien social entre citadins avec et sans domicile. Depuis 2020, leur but commun est d’amener des publics fragiles, exclus, et mal représentés à participer activement à l’étude et la conception de l’assise urbaine, objet puissant pour l’inclusion et le confort de l’espace public.

Célia Berdy, architecte HMONP de studaré, studio à la croisée de la maîtrise d’oeuvre et de l‘action sociale.
Marine Simon et Samuel Buteau en charge des projets de l’association Des Cris Des Villes, engagée dans l’éducation populaire et le droit à la ville pour toutes et tous.
Goli Moussavi, directrice Île-de-France et Mathilde Finon, directrice Paris de La Cloche, association permettant le « vivre ensemble » entre voisins avec et sans domicile.

@FAIRE_PARIS